权力的边界:对犯错老师追加不合理处罚 变相剥夺教师的职业权

时间:2019-07-25 来源:www.dorianegranzotto.com

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  原创大教育评论4天前我要分享近日,多家媒体报道,山杨老师是日照市东部五莲县的二级教师,被同学殴打和处罚,上课一个月,取消评估,未通过老师的道德考试。之后,五莲县教育体育局对学校进行了额外的处罚,指示学校不再在新学期聘用教师,并将其列入学分“黑名单”。教师专业权利

7月12日,中国青年报《山东日照一中学教师因体罚学生疑被处罚过重》报道,五莲县教育局对此进行了调查。这名教师为了纪律学生的目的,没有造成严重后果,公开惩罚学生,并对学生造成身心伤害。违反此禁令的任何教师都将受到严肃处理。

那么,杨老师犯了什么错误?至于学校的惩罚是不够的,教育局不得不施加额外的处罚?媒体报道此事后,不少网友认为,杨某“一个月的解决,取消评估,未通过教师道德考试”的处罚是公平的。毕竟,杨的教育学生的行为有一些体罚。

从管理的角度来看,杨老师与学校之间的劳动关系受到劳动合同的约束和约束,受法律保护。由于杨老师在教育学生时是错误的,因此学校根据奖惩的相关规定对杨老师进行处罚也是正常的管理行为。据估计杨老师可以接受。

无论《未成年人保护法》《教师法》或相关规定如何,杨老师的错误都未达到“严重情况”或“未受教育改变”的程度。当地教育局不尊重学校的待遇,但是居高临下,额外的额外处罚,甚至学校被指示不雇用杨,但也包括杨先生在信用“黑名单”。

你是在学校聘请老师还是聘请教育局的老师?县管理学校的规则在哪里?教育局的管理权力是否有任何边界?教师是否犯了错误,教育局会出面“坚持杀人”?我们认为,教育局的做法是剥夺教师的合法专业权,这是对劳工合约的蔑视。

《老师用课本打逃课学生被纳入“黑名单”,至于吗?》《张洪泉:日照五莲教体局追罚教师不甚妥当》《钱桂林:五莲县对体罚学生的教师追加处罚有待商榷》,法学副教授刘婷婷光明网评论《用课本拍打逃课学生,追加处罚教师不妥》。只想说,公平是我的心!

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